Освоение программы "ПРОдетей", Новости - ДЕТСКИЙ САД №22 Чебоксары

Обеспечение вариативности дошкольного образования, учета индивидуальных потребностей ребенка, его интересов требует от педагогов владения широким спектром современных образовательных технологий. Их освоение составляет значительную часть самообразования педагогов и повышения их квалификации.

Максимально эффективно формирование навыков развивающего взаимодействия с детьми происходит в процессе общения воспитателей с авторами различных инновационных технологий, «носителями» новых идей. Так, команда «Университета детства» от «Рыбаков Фонда» в настоящих момент проводит семинар по техникам и технологиям Программы «ПРОдетей» для педагогов столичных детских садов. (Продолжение...)

  Шнуровка – это разновидность развивающей игрушки с отверстиями, предназначенного для продевания шнурка. Наиболее распространенными материалами для этой игры являются: дерево, вспененный полимер и пластик.

Среди шнуровок наблюдается огромное их разнообразие: цельные, в виде бус, сюжетные.

Если говорить о пользе игры со шнуровками для детей. То ее сложно переоценить.

Развитие мелкой моторики пальцев рук- одна из самых важных задач в развитии детей раннего возраста. Продевая шнурки через отверстия, ребенок чрезвычайно стремительно оттачивает ловкость своих маленьких пальчиков. (Продолжение...)

В рамках августовской конференции педагогических работников г. Чебоксары на базе столичного детского сада №201 состоялись мастер-классы для педагогов дошкольных учреждений от главного научного сотрудника Института изучения детства, семьи и воспитания Российской академии образования, доктора педагогических наук Ирины Лыковой.

Федеральный эксперт раскрыла образовательные цели и задачи арт-методики «Живой натюрморт: развитие воображения и поддержка индивидуальности», детально разъяснила каждую из методик, содержание совместной деятельности педагога и ребенка, возможные затруднения, методические рекомендации, потенциал методики для развития детей с ОВЗ. (Продолжение...)

Конструирование является одним из наиболее любимых для ребенка занятий. В процессе конструирования ребенок получает представление о форме и размере предметов, их физических свойствах, развивается мелкая моторика, пространственное мышление, воображение, целеустремлённость.

22 августа на базе детского сада № 201 г.Чебоксары  проходил семинар «Конструирование через призму интеграции» с участием  д.п.н. Лыковой Ирины Александровны    ( г. Москва). Его посетила и воспитатель группы № 12 «Смешарики» Трифонова Татьяна Геннадьевна. (Продолжение...)

22 августа по всей стране отмечали День Государственного флага Российской Федерации. Не остались в стороне и воспитанники чебоксарских детских садов.

В Чебоксарах большое внимание уделяют патриотическому воспитанию молодежи, с раннего возраста воспитывая в них любовь к малой и большой Родине. В столице республики в дошкольных организациях прошли мероприятия по изучению детьми государственной символики.

В МБДОУ «Детский сад №22» г. Чебоксары для ребят были озвучены стихи о родном крае, мире, беседы на темы «Флаг родины», «Цветовая символика флага», также воспитанники вместе с педагогами создали аппликационные работы в виде государственного флага.  (Продолжение...)

Музыкальное воспитание в детском саду осуществляется в основном на музыкальных занятиях, где под руководством педагога ребенок старается проявлять себя в исполнении песни, танца, передаче образа игры, составлении пляски-импровизации, сочинении и подборе мелодии при игре на музыкальных инструментах. Детей отталкивает все монотонное и скучное, поэтому для них имеет значение занимательный характер проведения занятия. Поэтому свои занятия я строю на игровых ситуациях, поскольку игра – насущная потребность ребенка, путь к познанию мира, школа жизни. В игре дети находят выход своей неуемной фантазии, огромной энергии, проявляют в полной мере свои способности.

Музыкально-игровая деятельность способствуют как музыкальному, так и общему развитию детей, помогает воспринимать и любить музыку, развивает музыкальный слух, музыкальные способности, закрепляет представления детей и вызывает интерес к окружающему их миру, обогащает кругозор. Исключительно большое значение имеет музыкально-игровая деятельность для общего физического развития двигательных умений: правильно ходить, бегать, прыгать, двигаться согласованно с музыкой.

Я хотела бы предложить Вам небольшую подборку музыкальных игр. Они очень просты и не требуют специальной подготовки, поэтому в эти игры вы можете играть со своими детьми дома, на семейных праздниках, по дороге в детский сад. (Продолжение...)

19 августа, в 549-й День рождения города Чебоксары на Красной площади с раннего утра царили детский смех и веселье. На главной площади столицы состоялся яркий фестиваль семейного творчества «Аистенок», который в этом году проводился в 10-й раз.

Конкурсанты в течение последних месяцев продумывали идею по самому оригинальному украшению коляски своего чада и, воплотив ее в реальность, презентовали перед горожанами. Участниками яркого и зрелищного мероприятия стали 150 семей.

  Всех их на церемонии торжественного открытия поприветствовали депутат Государственной Думы Российской Федерации Леонид Черкесов, глава города Чебоксары Евгений Кадышев, заместитель начальника управления образования администрации г. Чебоксары Елена Сахарова. Они поздравили всех с Днем города, отметив, что именно в руках таких активных, сплоченных, трудолюбивых и любящих друг друга семьях находится будущее нашего города, нашей республики и страны.

МБДОУ «Детский сад №22» г. Чебоксары представляла семья Митиных и удивительная творческая работа, которая была представлена в номинации «Сказка-коляска». (Продолжение...)

Хороводные игры - это целый комплекс игровых упражнений, включающих в себя музыку, пение, свободные движения, декламацию стихов, пантомиму. Хороводные игры в детском саду просто необходимы.

Хороводные игры развивают чувство ритма и музыкальный слух.

Способствуют совершенствованию двигательных навыков (от медленного шага до бега).

Облегчают процесс адаптации: располагают детей друг к другу, раскрепощают их. (Продолжение...)

   День города Чебоксары – один из самых значимых и долгожданных праздников для жителей Чувашии.

В рамках подготовки к этому знаменательному событию воспитанники МБДОУ «Детский сад № 22» г. Чебоксары приняли участие в творческом конкурсе раскрасок «Чебоксары – Шупашкар», организованном Культурно-выставочным центром «Радуга» и Советом отцов Чувашии, возглавляемым депутатом Государственного Совета Чувашской Республики Алексеем Мурыгиным.

 Благодаря участию в данном мероприятии у ребят появилась возможность проявить фантазию, увидеть в новых красках уголки любимого города и раскрасить их в авторской книге-раскраске.   Вместе с ее героями – Юманом, Тегесь и их четвероногим другом, юные художники совершили прогулку по столице Чувашии и узнали много нового и интересного. (Продолжение...)

      Очень важной частью деятельности педагога по развитию мелкой моторики являются "пальчиковые игры". Игры эти очень эмоциональны, увлекательны. Они способствуют развитию речи, творческой деятельности. "Пальчиковые игры" как бы отображают реальность окружающего мира - предметы, животных, людей, их деятельность, явления природы. В ходе "пальчиковых игр" дети, повторяя движения взрослых, активизируют моторику рук. Тем самым вырабатывается ловкость, умение управлять своими движениями, концентрировать внимание на одном виде деятельности. (Продолжение...)