Игровая ситуация "Отважный пингвиненок на льдине"., Новости - ДЕТСКИЙ САД №22 Чебоксары

Нет, пожалуй, человека, который бы не радовался пробуждению природы, весеннему пению птиц, ласковому весеннему солнышку. «Всякий лед до тепла живет» - гласит пословица. Ледоход - это очень увлекательное зрелище, которое привлекает многих людей. Период половодья требует от нас порядка, осторожности и соблюдения правил безопасности поведения на льду и воде.  К ребятам из средней группы «Облачко» пришел в гости отважный пингвиненок Лоло. Вместе с ним ребята узнали о правилах безопасного поведения на воде и льду, об опасностях, которые подстерегают человека у водоемов весной, посмотрели мультфильм «Смешарики. Азбука безопасности», рассмотрели альбом «Правила поведения на льду», прочитали рассказ об отважном пингвине, который оказался на льдине. Ребята усвоили, что в период весеннего паводка и ледохода запрещается: - выходить в весенний период на водоемы; (Продолжение...)

Правополушарное рисование – это художественное творчество в «П-режиме». Это когда правое полушарие головного мозга получает главенствующую роль, а активность левого намеренно подавляется. Мышление детей нешаблонно, потому что их знания и опыт невелики. Левое полушарие мозга пока что не доминирует — нет привычки «думать рационально».  А теперь представьте, что вам нужно нарисовать дом. Как только вы об этом подумаете, левое полушарие тут же превратит дом в квадрат (здание), треугольник (крыша) и цилиндр (труба). В результате вместо цельного образа на листе получится набор геометрических фигур, из которых состоит жилище. Но если включить правое полушарие, рисунок выйдет более детальным и живым. Отсутствие анализа позволяет расслабиться и наслаждаться процессом правополушарного рисования. Главное — преодолеть страх «нарисовать непохоже»   (Продолжение...)

На прилавках магазинов мы можем найти множество настольных речевых игр для детей. Какой игре отдать предпочтение решать только Вам. Вот несколько игр, которые я использую на своих занятиях. Настольная игра «Бродилки». Цель: автоматизация (дифференциация) звуков, развитие мелкой моторики. Задачи: корригировать произношение, фонематический слух, восприятие. Описание игры. Нужно поставить фишки на «Старт». Игроки ходят по очереди. В свой ход игрок бросает кубик и переставляет свою фишку вперед ровно на столько шагов, сколько выпало очков на кубике. При этом на каждый шаг ребенок подбирает (или называет) слово или слог с отрабатываемым звуком. Если фишка попала на большое окошко, игрок получает право выбора игры (на закрепление лексико-грамматических категорий). Каждая ошибка возвращает ребенка на шаг назад. Побеждает тот, кто быстрее доберется до финиша. (Продолжение...)

Интернет прочно вошел в нашу жизнь, и вопросы психологической и нравственной безопасности важны сегодня как никогда. Интернет – это мир интересных и полезных возможностей, но, в то же время, это источник угроз, особенно для детей. Агрессия, преследования, мошенничество, психологическое давление, встречи с онлайн незнакомцами – это лишь некоторый перечень угроз, которые поджидают ребенка в глобальной сети каждый день. В отличие от взрослых, в виртуальном мире дети  не чувствуют опасности. Наша обязанность - защитить их от негативного контента. В подготовительной к школе группе «Радуга» прошел «Час безопасного интернета», где дошколята узнали много полезного и интересного о различных сайтах, безопасного поведения в случаи опасности и атаки различных вирусов, о мошенничестве. Интернешка и Митясик дали ребятам  простые правила и невредные советы в просторах сети интернета. (Продолжение...)

Все родители мечтают о том, чтобы их ребенок рос здоровым, крепким, умным и правильно развивался. Для этого уже в детстве у мальчиков и девочек необходимо воспитывать полезные привычки, помогающие заботиться о собственном здоровье. Важное место среди них занимают привычки, связанные с питанием. Для детей дошкольного возраста необходимо включать в рацион питания такой полезный продукт как йогурт. Он необходим для нормальной работы желудочно-кишечного тракта. Воспитатель старшей группы «Пчелки» решила поближе познакомить детей с йогуртом и рассказать о его пользе и вреде. Слово «йогурт» - турецкое (тур: yourt, и означает «сгущенный». О создании этого чудо - продукта ходит множество различных легенд. Одна из легенда гласит, что йогурты изобрели древние тюрки, желая настроить на мирный лад своих ангелов-хранителей. Они называли этот вкусный и полезный продукт «белым кислородом». (Продолжение...)

В рамках городского фестиваля «Космический квест» в  средней группе «Ручеек» прошел познавательный час «Путешествие к звездам». Воспитанники познакомились с планетами солнечной системы и  историей развития космонавтики и возникновения праздника.

Фотоотчет можно посмотреть здесь

12 апреля в Российской Федерации и во всем мире отмечается самый космический праздник – День космонавтики. Именно в этот день – 12 апреля 1961 года ракета космического назначения «Восток» с одноименным космическим кораблем стартовала с космодрома Байконур. В рамках фестиваля «Космический квест» воспитаннники старшей группы «Колокольчики» Катя Краснова и Георгий Михайлов отправились «По следам космических достижений». А семьи Вадима Петрова и Гордея Спиридонова совершили увлекательное путешествие в мемориальный комплекс генерала-майора авиации, дважды героя Советского Союза, летчика-космонавта СССР Андрияна Григорьевича Николаева в селе Шоршелы Мариинско-Посадского района. Мальчики еще долго делились своими впечатлениями. (Продолжение...)

В преддверии празднования дня космонавтики малыши группы раннего возраста «Капитошки» познакомились и рассмотрели картинки о космосе, с большим интересом разглядывали ракету и космонавта. (Продолжение...)

С самого рождения ребенок является первооткрывателем, исследователем того мира, который его окружает. А особенно ребенок-дошкольник. Китайская пословица гласит: «Расскажи – и я забуду, покажи – и я запомню, дай попробовать и я пойму». Так и ребенок усваивает все прочно и надолго, когда слышит, видит и делает сам. Поэтому взрослому важно в процессе обучения развивать и поддерживать познавательную активность, создавать условия для самостоятельного поиска информации. Получать такую информацию самостоятельно, ребенок сможет, если в группе оформить «Огород на окне», где дети будут наблюдать за ростом и развитием растений, научатся понимать простейшие взаимосвязи в природе. Наблюдая за растениями, ребенок учится распознавать иную, чем человеческая, форму жизни, начинает видеть в зеленом ростке особое живое существо, жизнь и состояние которого целиком зависит от того, полили его или нет, много или мало, холодной водой или комнатной, чистой или с добавлением удобрений. Только с помощью взрослых ребенок дошкольник может понять, как жизнь растения зависит от наличия тепла и хорошей почвы, света и полива. Чтобы приучить детей к систематическим наблюдениям, взрослому нужно помочь ребенку осмыслить их. Посадив в землю семена, ребенок может наблюдать, как появляется росток, семядольные листочки, основные листья и т.д. (Продолжение...)

8 апреля во Дворце культуры «Салют» прошел финал конкурса чтецов среди воспитанников дошкольных образовательных учреждений г. Чебоксары «Я читаю наизусть». Тема мероприятия в этом году - «Творчество одного автора». Задачами конкурса являются знакомство детей с творчеством известных детских поэтов: Агнии Барто, Корнея Чуковского, Николая Некрасова, Самуила Маршака; формирование у дошкольников навыков выразительного чтения; развитие мышления, речи, воображения, памяти. Наша воспитанница Арманова Алиса финалистка конкурса. Это первый ее успех на сцене. Поздравляем. (Продолжение...)