Рисование в технике ЭБРУ, Новости - ДЕТСКИЙ САД №22 Чебоксары

Современного ребёнка сложно заинтересовать стандартным набором изобразительных материалов и техник, уровень умственного развития и потенциал нового поколения требует новых идей в творчестве.

С целью развития художественного творчества, воображения, фантазии, интереса к изобразительной деятельности воспитатель Ирина Владимировна познакомила ребят подготовительной группе №1 с техникой «Эбру» (рисование по водной глади) – древнейший способ создания узоров на ткани и бумаге с эффектом мрамирования. (Продолжение...)

И мальчишки, и девчонки, Наяву и в добрых снах, Все о космосе мечтают, О далёких небесах.

Кто из нас не мечтал в детстве быть космонавтом? И мальчишки, и девчонки с восторгом смотрят в небо и надеются  увидеть когда-нибудь землю с высоты. Ведь космос – это интересно, необычно, загадочно! (Продолжение...)

В изобразительной деятельности ребенок самовыражается, пробует свои силы и совершенствует свои способности. Работа доставляет ему удовольствие, но, прежде всего, обогащает его представления о мире. Все занятия направлены на развитие у дошкольников творчества, которое определяется как продуктивная деятельность, в ходе которой ребенок создает новое, оригинальное.  Активизируя воображение, он реализует свой замысел, находя средства для его воплощения. А благодаря нетрадиционным методам обучения, художественно-творческая деятельность становится привлекательной для дошкольника с самых первых дней пребывания в детском саду. Одним из популярных сегодня направлений в работе с дошкольниками стало знакомство с технологией росписи по ткани «Батик». С помощью данной технологии с детьми можно создавать уникальные работы, существующие в единственном экземпляре. (Продолжение...)

    Сотрудничество детского сада и семьи – один из основных принципов современного дошкольного образования.

   Во всех образовательных учреждениях города функционируют Советы отцов,  в рамках деятельности, которых организуются мастер-классы, совместные смотры-конкурсы и акции, тематические досуги, способствующие привлечению мужчин к воспитанию и развитию детей, защите прав и интересов дошкольников, возрождению семейных традиций.

   В рамках Дня космонавтики и реализации муниципального проекта «Азбука профессий от А до Я» воспитанники старшего дошкольного возраста МБДОУ «Детский сад № 22» г. Чебоксары и Совет отцов учреждения посетили Виртуальный филиал Русского музея культурно-выставочного центра «Радуга». (Продолжение...)

                12 апреля мы отмечаем День космонавтики – один из самых любимых праздников в нашей стране. Это неудивительно, ведь в детстве многие мечтали стать космонавтами. Впервые праздник отметили в 1962 году, ровно через год после первого космического полета, совершенного Юрием Гагариным, а в 1968 году он получил мировое признание и обрел приставку «Всемирный».

               С давних времен люди мечтали научиться летать, как птицы. Мифический герой Икар сделал крылья из перьев и прикрепил их воском к спине. Ему удалось подняться высоко в небо. Но он слишком близко подлетел к солнцу, лучи солнца растопили воск, и Икар упал в море. (Продолжение...)

    На базе МБДОУ "Детский сад № 22" г. Чебоксары  был организован второй этап интеллектуальной олимпиады «Маленькие академики», участниками которой стали  воспитанники подготовительных к школе групп детских садов № 1, 7, 160.

    В интересной и увлекательной форме ребята презентовали свою команду и выполняли конкурсные задания. На станциях «Краеведение», «Логическая», «Туристическая», «Светофорик», «Секреты чувашского орнамента» дошколята продемонстрировали знания особенностей национальной культуры и традиций чувашского народа, достопримечательных мест родного города,  правила поведения на улицах и дорогах города, а также показали умение работать в команде, договариваться, отстаивать свою точку зрения, проявлять быстроту реакции. (Продолжение...)

    В преддверии празднования 550-летия основания столицы, в рамках реализации муниципального проекта «История нашего города» во всех дошкольных образовательных учреждениях организуются тематические мероприятия, способствующие формированию познавательного интереса и уважительного отношения дошкольников к истории, памятным местам и культурным ценностям  своей малой Родины.

    Воспитанники среднего дошкольного возраста МБДОУ «Детский сад № 22» г. Чебоксары побывали на интерактивной литературно – исторической экскурсии «Мой город, дороже которого нет!» в библиотеке – детском информационном центре им. В. Сухомлинского. (Продолжение...)

Сегодня, 8 апреля в рамках сотрудничества состоялась встреча студентов Республиканского училища культуры и воспитанников старшего дошкольного возраста детского сада № 22. Вниманию собравшихся были представлены музыкальные произведения разных композиторов, таких как Д. Б. Кабалевский, А. Иванов, С. Стрелецкий и др. 
Дети с большим интересом слушали и угадывали знакомые произведения. Маленькие зрители остались довольны и благодарны гостям из училища культуры и подарили им песню "Первоклашки"

Фотоотчет можно посмотреть здесь

Посадили огород!
Посмотрите что растет!
Будем мы ухаживать,
Будем поливать,
Будем за росточками
Дружно наблюдать.
За окошком еще лежит снег, а у нас в группе " Солнышко" во всю растет зелень, набухают почки, зеленеют листочки. Дети совместно с родителями дома произвели посадку растений и принесли в группу для дальнейшего наблюдения. В группе с увлечением наблюдают как растут укроп, лук, горох и даже семена дуба. Проводиться активная работа по ухаживанию посадок. Детям очень нравиться наш живой мини - огород! Ведь это одно из необходимых условий наглядного и действенного ознакомления дошкольников с природой!

Фотоотчет можно посмотреть здесь

В настоящее время актуальным направлением воспитания является формирование у ребёнка начал национального самосознания, интереса к национальной культуре и традициям, посредством возрождения утраченных ценностей, погружения в истоки национальной культуры.

На сегодняшний день взрослые всё реже передают традиции своего народа подрастающему поколению, а родители крайне редко играют с детьми в игры своего детства, не знакомят их со стариной. В такой ситуации детский сад становится местом, где ребёнок узнаёт о культуре, традициях и обычаях своих предков, знакомится с народным творчеством и со старинными вещами. Наиболее значительными и доступными для усвоения детьми, способными вызвать их отклик, являются такие элементы национальной культуры, как сказки, песни, игры, танцы, мифы, народные промыслы, искусство, традиции, обряды и т. д. (Продолжение...)