Международный день подснежника, Новости - ДЕТСКИЙ САД №22 Чебоксары

      Каждый год 19 апреля во всем мире отмечается красивый весенний праздник – День подснежника. Свои истоки он берет из Англии, где был учрежден в 1984 году. Именно к этому времени во всех странах мира расцветают эти нежные цветы. Они символизируют начало весны и тепла.

  В Великобритании подснежник называют «снежная капля», в Германии – «снежный колокольчик». Итальянцы дали ему название «снегосверлитель», а болгары «задира». Русское название объяснимо: подснежник – потому что первым пробивается из-под зимнего покрова к теплому весеннему солнцу. (Продолжение...)

От чего зависит наше настроение? Может от улыбки случайного прохожего, от солнечного лучика, запутавшегося в ветках. И каждому из нас хочется тепла, яркого солнца и хорошего настроения. А еще и красиво оформленная группа в детском саду позволяет детям чувствовать себя комфортно, проявлять больший интерес к окружающему миру, с нетерпением ждать посещения детского сада. Правильное и красивое сезонное оформление группы в детском саду  приносит детям много радости.

Красота цветков декоративной японской вишни-сакуры – вдохновила воспитателей группы «Землянички» на создание поделки для весеннего оформления группы. (Продолжение...)

Эбру (акварисование) - это технология рисования по поверхности воды специальными нетонущими красками. После того как работа над рисунком завершена, его можно отпечатать на любую поверхность - на бумагу, холст, керамику, стеклянные сувениры, ткань или одежду. Так неповторимый рисунок становится украшением интерьера, одежды и аксессуаров. Вы можете подумать: зачем ребенку эбру, если есть карандаши, фломастеры, акварель? Акварисование качественно отличается от всего вышеперечисленного! Дети (а в большинстве случаев, и взрослые, наблюдающие за таинством рисования на воде) воспринимают сам процесс как настоящее волшебство.

  Когда же их творение, сказочное по красоте и полету фантазии, переходит на бумагу, оставляя при этом воду кристально чистой, восторг малышей не поддается описанию! Благодаря акварисованию детская фантазия и воображение развиваются с космической скоростью. Внимательно наблюдая за детворой, можно проследить, как в малышах открывается собственный микромир, в котором они творчески проявляют себя и получают от этого огромное удовольствие. Кроме того, эбру приносит и сугубо практическую пользу: развивает моторику рук, терпение и выдержку, а также оказывает успокоительный эффект, о котором особенно страстно мечтают родители гиперактивных детишек. Акварисование поможет ребенку почувствовать свое единство с природой. Органические краски, вода и собственная фантазия - что может быть естественнее? (Продолжение...)

   Труд в природе имеет большое воспитательное значение. В процессе труда у детей формируется бережное, заботливое отношение к природе,  ответственное отношение к своим обязанностям. Но воспитать ответственное отношение к труду в природе возможно лишь при условии, если дети владеют трудовыми навыками, понимают значение своего труда. В решении задач трудового воспитания в природе помогает экологический центр в детском саду, так как он находится в непосредственной близости от детей.

    Уход за комнатными растениями малышам еще недоступен. Поэтому, ухаживая в присутствии детей за комнатными растениями, педагог привлекает внимание детей к растениям уголка, к посильной помощи: помочь подержать лейку, налить в нее воды, вытереть широкий лист влажной тряпочкой. (Продолжение...)

     Сегодня, 15 апреля в рамках сотрудничества состоялась встреча студентов республиканского училища культуры и воспитанников старшего дошкольного возраста. Вниманию собравшихся были представлены музыкальные произведения  разных композиторов, таких как П. Чайковский, Прокофьев,  Ф.Грубер и др. (Продолжение...)

  Весной каждый год сажают семена, саженцы для огорода. В группе " Солнышко" дети раннего возраста активно участвовали в посадке лука. Они занимались посадкой в первый раз, ведь это так увлекательно. (Продолжение...)

И мальчишки, и девчонки, Наяву и в добрых снах, Все о космосе мечтают, О далёких небесах. Ныне праздник космонавтов! – Поздравляем с этим днём. Нам открыл его Гагарин. Много сказано о нём: В мире первый космонавт он, Потому для всех герой. Был добрейшим человеком, Был с улыбкой неземной. Оттого-то этот праздник Для детишек добрым стал, Потому, видать, про космос Каждый в детстве помышлял: На Гагарина похожи Все мальчишки быть хотят, В честь него рисуют дети Разноцветный звездопад. В честь Гагарина – проспекты, Корабли и катера… Ныне праздник космонавтов: Космонавтике – «Ура!».

Сегодня мы с вами поговорим о космосе и построим из строительного материала ракету. 12 апреля 1961 года первый в мире летчик-космонавт Юрий Алексеевич Гагарин совершил полет в космос. Он облетел Земной шар за 108 минут. (Продолжение...)

     Лепка - очень увлекательное, интересное, познавательное и творческое занятие. Из пластилина можно построить целый город, который можно придумать на свой вкус: дома и бульвары, машины и дороги, деревья, цветы и травы.

         Возраст пяти лет – своеобразный и удивительный. Это активное время познания окружающего мира, получения новых знаний и навыков. Ведущей деятельностью на этом возрастном этапе является игра. А ведь с вылепленными зверятами и другими фигурками можно играть! Лепка в старшей группе как ничто другое способствует развитию познавательной активности, творческого воображения, фантазии и усидчивости. Прежде чем из небольшого куска пластилина получится что-то по-настоящему интересное, придётся здорово потрудиться. (Продолжение...)

"Добрый день" мы скажем дружно, Улыбнуться миру нужно, Чтобы каждый ощутил Радость, свет и много сил. Для самых любознательных Из группы "Колокольчики" Откроется секрет: "Есть на других планетах жизнь? Или ее нет?" Ответить можем мы с тобой, Когда отправимся гурьбой В студию "Песочная фантазия". Нас ждет "космическая станция". Мы полетим с тобой на ракете, Которую создадим из песка, Пусть радуются в солнечном свете Планеты, кометы  , метеориты и... Созданная  нашей группой  Звезда!  

     В преддверии праздника, посвященного Дню космонавтики, ребята старшей группы "Колокольчики" посетили занятие в соляной комнате "Космические тайны". Вместе с воспитателем дошколята создавали песочные проекты космических летательных аппаратов, готовых отправиться к новым планетам, чтобы открыть  ...Звезды на небосклоне.  Тайны космических пространств влекут каждого, кто верит в  волшебство и готов сам творить его своими руками. (Продолжение...)

  Бельгийский учитель начальной школы Джордж Кюизинер (1891-1976) разработал универсальный дидактический материал для развития у детей математических способностей. В 1952 году он опубликовал книгу "Числа и цвета", посвященную своему пособию. Основной характеристикой методики является изучение математических понятий посредством игры. В игровой форме ребенок знакомится с числами, учится счету и измерению. Результатом занятий станет осознанное определение дробей, понимание сути вычитаний и сложений, возникнет элементарное представление о математике, как науке.

Палочки Кюизенера – это числа и цифры, переданные длиной и цветом. Основной набор состоит из десяти прямоугольных брусочков. Чем длиннее призма, тем большее число она представляет. В классический набор Кюизенера входит 241 цветной брусочек. Для дошкольников подготовили облегченный вариант из 144 и 119 палочек. Классический набор палочек Кюизенера состоит из десяти палочек-призм длиной от 1 до 10 сантиметров: чем больше палочка, тем большее значение числа она отображает. Цвета палочек также выбраны не случайно. Например, числа "красной" группы палочек (красный, розовый и бордовый цвета) кратны двум (2, 4 и 8 сантиметров). "Синей" группы (синий, голубой и фиолетовый цвета) – трем, а "желтой" – пяти. (Продолжение...)