Новогоднее волшебство в детском саду, Новости - ДЕТСКИЙ САД №22 Чебоксары

С каким нетерпением ждут его дети! Для них это окно в мир сказки, в мир мечтаний,  в мир ярких зрительных восприятий, увлекательных игр и затей.

Новогодний праздник для дошкольников - это радость, которую приносят совместные переживания, исполнительская деятельность, сюрпризность, неожиданные выступления взрослых, встреча с любимыми персонажами сказок, занимательные игры, и, конечно же, раздача подарков.

Новогодние утренники в нашем детском саду открыли дети младшего дошкольного возраста. В гости к ним приходили Медведь из сказки «Маша и Медведь», Снегурочка и Дед Мороз.  Малышей очень удивило волшебство, когда Снегурочка превратилась в куклу, а затем благодаря Деду Морозу из куклы вновь появилась взрослая Снегурочка. А как повеселил их мешок с подарками, который то и дело убегал от Деда Мороза. Но волшебные слова и посох остановили его, и детишки смогли получить свои долгожданные подарки. (Продолжение...)

Праздники - будни, праздники-будни, Где-то легко нам, а где- то нам трудно. Праздник уходит- гостей провожаем, Платья нарядные в шкаф убираем. Ёлочку в праздник мы наряжали. И огоньки мы на ней зажигали. Ёлочка дарит нам яркий наряд, И угощает  любимых ребят. С ёлки игрушки – конфетки мы снимем, Группу нашу зеленая гостья покинет. Ёлка прощай! Говорим на прощанье Дружно мы ёлочке ДО СВИДАНИЯ!!!

 

Новый год - это любимый праздник  взрослых и детей. С особенным нетерпением ждут его дети, потому что этот праздник дарит ожидание чуда, удивительные сюрпризы и подарки, путешествие в волшебную страну сказок и встречу с любимыми героями.

Когда отшумят новогодние праздники, приходит время снимать игрушки с ёлки, прятать их в коробки до следующего торжества.. (Продолжение...)

       В дни зимних каникул многие дети и их родители побывали в гостях у Чувашского Деда Мороза.

       Да-да, не удивляйтесь, именно у него!

       Мы все с детства знаем Российского Деда Мороза, который живёт  далеко на севере, в Великом Устюге. А вот о Чувашском Дедушке Морозе многие даже и не слышали… И живёт он, оказывается, совсем недалеко от нас – в этноэкологическом комплексе «Ясна», который находится в деревне Кшауши Чебоксарского района в 28 км от Чебоксар.

       Комплекс является этническим центром для отечественных и иностранных туристов и обучающим центром для взрослых и детей. (Продолжение...)

Этот праздник любит каждый, Этот праздник каждый ждет, Для детей он самый важный, А зовется — Новый год. Будет радость, будет елка, В разноцветной мишуре, Принесет Мороз подарки, И подарит детворе!

   Скоро наступит Новый год и все мы его с огромным  нетерпением  ждем. Но пока у нас предновогодняя суета, выбор подарков, веселые хлопоты. У детей это тоже горячее время года. Большую радость приносят украшения, поделки, развешивание игрушек и гирлянд. Лучший подарок – это подарок, сделанный своими руками и с большой любовью. (Продолжение...)

Ищет пару сапожок С голубой застежкой. Ускакал его дружок Снежною дорожкой. «Не в сугробе ли увяз Этот непоседа? Эй, напарник, я сейчас! Прибегу по следу!»

Ребята второй младшей группы «Смешарики»  решили порадовать Деда Мороза волшебными сапожками, не простыми, а украшенными геометрическими фигурами. Сапожки получились необычные и очень яркие! Теперь малышам осталось с нетерпением ждать Деда Мороза. (Продолжение...)

У деда Мороза в мастерской, Работы много и забот. Мы мастерим здесь, день-деньской. Ведь скоро праздник - Новый год! Для елки праздничный наряд, Для группы-украшения. Нужны подарки для ребят, Конфеты и печенье. Нам очень нужно, все успеть. Пусть даже дел невпроворот. Чтобы шутить, смеяться, петь, Когда придет к нам Новый год!  

 Новый год - самый любимый и долгожданный праздник! А для детей это еще и волшебный праздник, ведь  именно под Новый год происходят чудеса и исполняются желания!

Первое чудо которое произошло - это украшение группы и, конечно же, праздничной елки… (Продолжение...)

Польза яиц в питании детей неоспорима. И белок, и желток необходимы для роста и развития всех функций детского организма. Куриные и перепелиные яйца - это маленькая кладовая, в которой таятся огромные запасы питательных веществ, пользу которых невозможно переоценить. В яичном белке содержатся аминокислоты, важные для роста клеток, повышения мозговой деятельности, развития половых клеток, обмена веществ в целом и формирования крепкого иммунитета. Очень ценный компонент белка - лизоцим, который разрушает стенки вредных бактерий, а также препятствует развитию вирусов.

  В желтке содержатся насыщенные и полиненасыщенные жирные кислоты, способствующие росту ребенка, развитию клеток мозга, укреплению волос и ногтей. При этом они легко усваиваются детским организмом. (Продолжение...)

Оригами – искусство создания разнообразных фигурок из бумаги. Благодаря множеству всевозможных образов, передаваемых с помощью обычного листа бумаги, это направление творчества известно по всему миру. Кроме того, что этот вид поделок стал своеобразным хобби многих людей, его также вводят в программу дополнительного образования в дошкольных учебных заведениях. Изучение искусства оригами в ДОУ – замечательный метод развития интеллектуальных и творческих способностей у детей. Этот вид искусства благоприятно воздействует на развитие внимания и формирование памяти: дети запоминают термины, приёмы и способы складывания, по мере надобности воспроизводят сохранённые в памяти знания и умения. Занятия оригами дисциплинируют, воспитывают усидчивость, ответственность, аккуратность, бережное отношение к предметам и бумаги; влияют на формирование самостоятельности, уверенности в себе, самооценки. (Продолжение...)

При недоразвитии речи ребенок неактивен в речевом общении; он не может связно рассказать о происходящих событиях; наблюдается низкий уровень осведомленности об окружающем мире.   Для успешного решения этих проблем нужно постоянно проводить с ребенком специальные игры и упражнения на подбор смысловых оттенков, синонимов, антонимов, многозначных слов, игры на словоизменения и словообразования.    Бытовой словарь детей с нарушениями речи в количественном отношении значительно беднее, чем у их сверстников с нормальной речью: целый ряд слов дети не могут назвать по картинкам, хотя имеют их в пассиве. Не зная названия многих частей предмета, дети заменяют их названием самого предмета (стена-дом) или действия. Они также заменяют слова, близкие по ситуации и внешним признакам (раскрашивает-пишет). В словаре мало обобщающих понятий: почти нет антонимов, мало синонимов. Характеризуя величину предмета, дети используют только два понятия: большой и маленький, которыми заменяют слова: длинный, короткий, высокий, низкий, толстый, тонкий, широкий, узкий и т.п. (Продолжение...)

Рисование манной крупой — интересное и увлекательное занятие.

Данный вид изобразительной деятельности завораживает простотой выполнения и уникальностью, но самое главное то, что занятия с подобным материалом очень полезны для ребенка.

 Данный вид творчества способствуют не только развитию мелкой моторики руки и творческой фантазии ребенка, но и его расслаблению, развитию усидчивости, терпения, концентрации внимания. (Продолжение...)