День Российской науки в ДОУ, Новости - ДЕТСКИЙ САД №22 Чебоксары

   В рамках Дня Российской науки (8 февраля) с целью развития любознательности, познавательной мотивации и  исследовательского поведения ребенка  с воспитанниками подготовительных к школе групп была организована детская научно-практическая конференция «Маленькие исследователи» с презентацией 7 исследовательских  проектов. (Продолжение...)

Зима для детей дошкольного возраста долгожданная и любимая пора. Они стремительно переносятся в сказочный мир фантазий, приключений, забав и развлечений. У них появляется прекрасная возможность кататься на лыжах, санках, сооружать разнообразные постройки из снега. Они прекрасно знают: как только выпадает снег, участки детского сада превращаются в сказочную страну, которую населяют персонажи любимых сказок, вылепленные из снега. Именно тогда на помощь приходят родители воспитанников.

(Продолжение...)

Каша является самым распространенным блюдом русской кухни. С древних времен каша символизировала жизнь, семью, мир и согласие. «Щи и каша – пища наша» - правдиво гласит русская пословица. И с этим трудно не согласиться, каша действительно имела особое значение в рационе любого человека, пожалуй, во все времена. Одинаково полезна каша и детям, и взрослым. Ее можно употреблять и на завтрак, и на обед, и на ужин.

Разнообразию каш нет границ. Существует множество способов и рецептур приготовления каш: манной, пшенной, кукурузной, овсяной, геркулесовой, гречневой, рисовой, перловой и других, не менее вкусных и полезных.  Каши отличаются по своему составу и делятся на рассыпчатые, вязкие и жидкие. Большинство людей недолюбливают каши с детства, однако став родителями, заставляют своих детей есть кашу, приговаривая: «Каша полезная, кушай! Вырастешь сильным и умным!» Так разве это просто слова? Нет! Каша действительно обладает многими полезными свойствами.

В той или иной степени все виды каш полезны организму. За исключением резких медицинских противопоказаний. На наш организм каждый вид каш действует по-разному. Пользу гречневой каши организму трудно переоценить. Гречка улучшает пищеварение, так как содержит пектины. Она очень полезна для поджелудочный железы и печени, в ней много железа.

Самым полезным видом риса считается коричневый, дикий, длинный среднеазиатский рис. Людям, у которых работа связана с риском отравления свинцом или мышьяком, особенно рекомендуется есть рисовую кашу. (Продолжение...)

  24 января 2017 г. на базе МБДОУ «Детский сад № 22» г. Чебоксары состоялось открытие Малых зимних Олимпийских игр.     

  Утром дети подготовительных групп «Облачко» и «Ручеёк» построились на спортивной площадке для проведения церемонии открытия. Как и положено, на соревнованиях такого масштаба, были соблюдены все олимпийские традиции: зажжение «олимпийского огня», подъем олимпийского флага.  Спортсмены и судьи произнесли клятвы. Участников игр приветствовал олимпийский символ - медведь.

  Соревнования проходили по пяти видам спорта: хоккей, лыжные гонки, санный спорт, кёрлинг, эстафеты.  (Продолжение...)

    Пионербол – одна из любимейших игр детства. Игра пионербол зародилась в СССР в 30-х годах 20-го века. Можно сказать, что она является облегченной версией волейбола, так как поведение игроков на площадке, да и правила самой игры во многом схожи с волейбольными.     Научиться играть в пионербол совсем несложно. В него играют, начиная с дошкольного возраста. Благодаря разработанной системе обучения играть в пионербол стало возможно и в детском саду. В процессе игры хорошую тренировку получают органы дыхательного аппарата и сердечно-сосудистой системы. Игра положительно влияет на зрение детей, так как во время игры взгляд сосредотачивается на мяче. Занятия пионерболом развивают быстроту реакции, ловкость, улучшают осанку, а также способствуют тренировке нервной системы ребенка, совершенствуя и уравновешивая процессы возбуждения и торможения. Пионербол зрелищная и увлекательная игра. Давайте разберемся как правильно играть в пионербол. (Продолжение...)

     Зима…  Какие прекрасные возможности для развития детей кроются в этой замечательной поре, которая предоставляет удивительный строительный материал для снежных построек - снег!

 Благо, у нас  этого материала предостаточно. Зима для наших детей  долгожданная и любимая пора. Они знают: как только выпадает снег, участок  группы средней №1 «Кораблик» превращается в волшебную, сказочную страну, которую населяют персонажи любимых сказок, вылепленных из снега. (Продолжение...)

Пришла зима веселая С коньками и салазками, С лыжнею припорошенной, С волшебной старой сказкою. На елке разукрашенной Фонарики качаются. Пусть зимушка веселая Подольше не кончается!  

  Воспитатели второй младшей группы №8 «Солнышко» совместно с родителями постарались и подготовили игровую площадку к городскому конкурсу снежных построек «Спортландия». Оформление зимних участков работа не простая, поэтому первыми на участок пришли папы и соорудили большую горку из снега. Затем с помощью мам и детей на участке стали появляться красочные снежные постройки: Дед Мороз с мешком для метания снежков, нарядная новогодняя елочка, лабиринт. Детям не хочется уходить с участка, ведь здесь так много интересного, что время прогулки пролетает, как одно мгновение. Ребята катаются на горке, пытаются пройти снежный лабиринт, метают снежки в мешок Деда Мороза. Прогулки проходят весело и  с пользой  для здоровья. (Продолжение...)

 Музыка как средство здоровьесбережения

   Занятия музыкой способствуют общему развитию личности ребенка. Взаимосвязь между всеми сторонами воспитания сплачивается в процессе разнообразных видов и форм музыкальной деятельности. Эмоциональная отзывчивость и развитый музыкальный слух позволяет детям в доступных формах откликнуться на добрые чувства и поступки, помогут активизировать умственную деятельность и, постоянно совершенствуя движения, разовьют дошкольников физически.

   Музыка, воспринимаемая слуховым рецептором, воздействует на общее состояние всего организма ребенка, вызывает реакции, связанные с изменением кровообращения, дыхания. (Продолжение...)

  В первой младшей группе «Капитошки» малыши очень любят заниматься лепкой. При организации изобразительной деятельности, наряду с пластилином, воспитатель Елена Родионовна использует и другой материал – тесто.

Совместно с воспитателем малыши готовят его, вымешивают. Как интересно наблюдать за изменением цветовой гаммы рабочего материала. С помощью гуаши разного цвета простой белый кусочек может превратиться в радужное разноцветье. Вот белый комочек совсем быстро становится желтым, красным. А если смешать эти два цвета, поэкспериментировать, то получится … оранжевый. (Продолжение...)

  Воспитанники старшей группы №3 «Звездочки» в рамках реализации муниципального проекта «По родному краю с рюкзаком шагаю» и с целью ознакомления детей с профессией фармацевта совершили экскурсию в аптеку «Магия».                                                   По ходу следования к объекту наблюдения (аптеке)  дети познакомились с названиями  улиц,  наблюдали за направлением  движения. Обратили внимание на здание, вывеску, порядок на территории.

  Фармацевт  Василевская Оксана Владимировна  рассказала ребятам, что аптека – это магазин, в котором жители города могут приобрести необходимые для лечения  и оздоровления лекарственные средства. А продавцов в аптеках называют фармацевты, провизоры -  это очень ответственная профессия. Фармацевт должен отлично знать, какие лекарства могут помочь людям при разных заболеваниях. Ошибки не допускаются, так как это может повредить здоровью человека. (Продолжение...)