Экскурсия в городское почтовое отделение, Новости - ДЕТСКИЙ САД №22 Чебоксары

   В век высоких технологий, интернета и осваивания космических просторов День почты кажется праздником из прошлого. Но это только на первый взгляд. Отправлять посылки и бандероли, делать денежные переводы, подписываться на газеты и глянцевые издания, получать заказанные онлайн и по каталогам товары, воспользовавшись услугами почтового отделения, все также надежно, как и столетие назад. 

 В рамках реализации муниципального проекта "Энциклопедия профессий: от А до Я" воспитанники старшего дошкольного возраста МБДОУ «Детский сад № 22» г. Чебоксары посетили городское отделение почтовой связи «Чебоксары 23»,  чтобы поздравить его работников с профессиональным праздником (9 октября - Всемирный день почты) и вручить им подарки, изготовленные своими руками. (Продолжение...)

 

 

Современные требования «Закона об образовании» и ФГОС ДО к обновлению образовательного процесса стимулируют работников образовательных учреждений к поиску новых способов и средств подачи материала, активному включению ребёнка в процесс познания нового. В последнее время всё большую популярность и любовь у воспитателей набирает технология Лэпбук, в которой сконцентрирована информация по определённой теме. В средней группе «Колокольчики» под руководством воспитателя Ластухиной Надежды Филипповны был оформлен лэпбук «Матрешки». Открывая его дети каждый раз погружаются в увлекательное интерактивное путешествие, своеобразный настольный «квест», в котором их ждут тайны, загадки и занимательные задания по изучаемой теме. Они позволяют расширить представления детей о народной игрушке — матрешке, знакомят с ее видами, историей, помогает тренировать и развивать такие познавательные процессы как память, внимание, воображение, восприятие, мышление. Содержание лепбука включает интересные интерактивные окошечки.  Здесь можно познакомиться с историей появления матрешки, рассмотреть необычные матрешки. (Продолжение...)

Мозаика – это не просто детская игра, это своего рода волшебство, в процессе которого из маленьких кусочков формируется изображение предметов или целые сюжетные картины. Польза мозаики для детей Игра в мозаику тренирует мелкую моторику рук, развивает воображение, художественный вкус и образное мышление. В процессе создания рисунка из мозаики малыш воспитывает целенаправленность деятельность, внимательность и наблюдательность. Ребенок учится согласованности движений, тренирует усидчивость, развивает абстрактное и пространственное мышление. Мозаика приучает работать по определенным правилам, образцу, стремиться довести замысел до видимого результата.  А самых маленьких еще знакомит с основными формами, цветами, развивая зрительное внимание и сенсорику. (Продолжение...)

Развитие речи - наиболее очевидный показатель психического развития ребенка, поэтому именно оно привлекает наибольшее внимание родителей и педагогов. В то же время многие из них выделяют только недостатки звукопроизношения, не обращая внимания на такие важные характеристики речевого развития, как нарушения слоговой структуры слова, правильность восприятия и воспроизведения звучания слова, пропуски и замены звуков, способность составлять связные предложения, умение использовать предлоги и падежные изменения слов в предложениях. Помощь логопеда нужна и в этих случаях, и чем раньше и полноценней она будет оказана, тем меньше проблем возникнет у ребенка при подготовке к школьному обучению и в процессе него. (Продолжение...)

Всех малышей обычно тянет к лестничным ступенькам. Лестница это своеобразный вызов ребенку к его физическим возможностям. Поднимаясь по ступенькам малыши укрепляют свои мышцы, но как бы заманчиво не выглядил этот процесс , у него есть и отрицательные моменты. Каждый неверный шаг может обернуться для малыша падением, поэтому рядом всегда должен находиться кто-нибудь из взрослых. С вновь пришедшими детьми, в группе «Божья коровка» воспитателем Верицовой Олесей Анатольевной, проведено  игровое упражнение «учимся ходить по ступенькам», где ребята усвоили правило: идя по ступенькам нельзя торопиться, толкаться. А нужно идти друг за другом держась за поручень.

Фотоотчет можно посмотреть здесь

Живая природа – это удивительный, сложный, многогранный мир. Первые представления, элементарные знания о живых организмах человек получает уже в детстве. Общение с животными положительно влияет на ребенка, делает его добрее, мягче. Отношение к животным – это та область деятельности ребенка, где можно наиболее успешно осуществлять его нравственное воспитание. Животный мир - всегда привлекает дошкольников, еще в раннем возрасте малыши проявляют к ним большой интерес. Тесное общение с животными воспитывают в будущем поколении дружелюбность, доброжелательность, приветливость, открытость и эмоциональную отзывчивость. Дети раннего возраста еще не достаточно знакомы с разнообразием домашних животных. Малыши не имеют достаточного преставления о взаимодействии с ними, их особенностях, посадках, какую пользу они приносит человеку. Поэтому очень важно углубленно знакомить детей с окружающим миром

Фотоотчет можно посмотреть здесь