Знакомство с военной техникой, Новости - ДЕТСКИЙ САД №22 Чебоксары

Если перевести слово «кардмейкинг», то оно означает «изготовление открыток». Хотя этот термин является новым, само искусство создания поздравительных открыток имеет давнюю историю. В наши дни кардмейкинг стал популярным хобби. Это и неудивительно: открытка, сделанная своими руками, непременно, порадует всех, даже самого избирательного именинника. Ведь совсем не обязательно покупать столь важный атрибут для праздника в магазине, достаточно лишь воспользоваться цветной бумагой и ножницами и оригинальное поздравление готово. Красивые открытки - это те, которые дарятся с душой, а вещь, изготовленная собственноручно, это самый лучший подарок.

Фотоотчет можно посмотреть здесь

  Одной из наиболее важных предпосылок успешного обучения ребенка в школе является хорошо развитая правильная устная речь, умение связно, последовательно излагать свои мысли. К моменту поступления в школу ребенок должен обладать следующими грамматическими умениями и навыками: а) Навыки словоизменения Ребенок должен уметь: - изменять существительные по падежам и числам (санки, на санках); - употреблять различные предлоги; - согласовывать существительные с прилагательными в роде, числе, падеже (голубое полотенце); - согласовывать существительные с числительными (один карандаш, два карандаша, пять карандашей); - правильно употреблять глаголы (бегу, бежишь, бежит, бежим, бегите); б) Навыки словообразования (Продолжение...)

2020 год – год славного юбилея, ведь нашей любимой республике ровно 100-лет! В преддверии празднования знаменательной даты, воспитатели второй младшей группы "Божьи коровки" изготовили декор для оформления обеденного стола в виде чувашских матрешек, а салфетницы украсили логотипом 100-летия Чувашской автономии.

Психологический комфорт детей во время их пребывания в образовательном учреждении во многом зависит от организации питания. Культура питания – то, что необходимо в современном обществе. Важным моментом в правильной организации питания является правильная сервировка, она играет большую роль для развития аппетита ребёнка, закрепления культурных навыков, создает доброжелательный настрой у ребят. (Продолжение...)

В преддверии празднования 100-летия Чувашской автономии с целью воспитания бережного отношения и любви к родной республике дошколята подготовительной к школе группы №5 «Облачко» на непосредственно образовательной деятельности раскрывали таинства чувашских узоров и традиций.

Фотоотчет можно посмотреть здесь

Чистота – залог здоровья! Одно из направлений работы воспитателя с дошкольниками — это развитие культурно-гигиенических навыков. Это ключевая составляющая, с одной стороны, культуры поведения, а с другой, здорового образа жизни малыша. Дошкольный возраст – самый эффективный период для начального формирования культурно-гигиенических навыков. Воспитание культурно-гигиенических навыков играет большую роль в охране здоровья, способствуют правильному поведению детей. Навыки, прочно сформированные в дошкольном возрасте, сохраняются на всю жизнь. Вот почему важно приучать каждого ребёнка к навыкам личной гигиены. Дети должны понимать, что вирусы, бактерии бывают практически на всех окружающих предметах, невидимы для глаз. С немытыми руками микробы и бактерии попадают через рот в организм. (Продолжение...)

  Топиарий, его еще называют «Европейским деревом» и «Деревом счастья» – обычное украшение интерьера в европейской флористике. Это очень оригинальная композиция, которая всегда обращает на себя внимание.   Интересно, что скрывается под оригинальным названием – Топиарий?   Известно, что еще в далекой древности существовало искусство фигурной стрижки растений. В садах римской знати можно было увидеть затейливые фигуры из деревьев, оригинальную форму которым придавали садовники. Древние римляне славились своими садами и имели специального раба, Топиария, который поддерживал в надлежащем состоянии декоративный участок. (Продолжение...)

      Все, без исключения, родители хотят, чтобы их малыш рос здоровым, жизнерадостным ребенком. И при этом считают, что нет большой необходимости соблюдать режим дня. Очень часто дети, по вине родителей, опаздывают на утреннюю гимнастику, в то время как именно она должна стать гигиенической потребностью каждого. Утренняя гимнастика позволяет организованно начать день в детском саду, способствует четкому выполнению режима дня. Утренняя гимнастика проводится до завтрака после активной, разнообразной деятельности детей. В данных условиях гимнастика преследует еще и цели организации детского коллектива, переключения внимания детей от свободных, индивидуальных игр и занятий к совместным видам деятельности. Вследствие одновременной совместной умеренной двигательной деятельности более возбужденные дети, которые успели уже побегать, попрыгать, успокаиваются, а малоактивные – активизируются. Все это создает ровное, бодрое настроение у всех детей, готовит их к последующим занятиям. (Продолжение...)